2018年中央美术学院校考考题

来源：www.wh209.com2018-12-21 10:05:20209美术武汉画室领军品牌

城市艺术设计校考考题

造型基础

考题一：以写实的手为主体，要求画面中出现一只或两只手，手握住现实生活中的物体，形成和谐的画面关系。

考题二：根据考题一中手握住物体的关系，延生完成一张全身速写，速写人物中手的姿势可以试试考题一中手的姿势的动作题续。

设计基础

考试题目：过去人工智能只出现于科幻电影中所表现的未来，现在人工智能堪称无处不在，人工智能在过去几年中取得了令人惊讶的巨大进步，它能够让机器人从事更加复杂甚至人不能完成的工作。就如其它许多行业中正在成长的人工智能一样，它们一旦出现在生活的赛道中，人类或将望其项背，或将与之竞争。

毁灭和永生，几乎是人类对人工智能的两大终极想象。即使这些太过遥远，仅从工具角度来讲人工智能依然有着双面性，旧职业的消亡只是一个开始的信号，在新时代的巨震中，每个人的价值将被重新判断。

考题内容：仔细阅读上述文字，在人类、科技元素、自然元素、共生、毁灭这5个关键词中任选3个关键词，用图像的语言描绘一个你所理解的场景。

建筑学校考考题

造型基础：《梵高的房间》

  荷兰画家文森特·梵高不止一次地画过自己的卧室，每一次画它，画家似乎都是面对自己的精神世界的审视与沉思。虽然，卧室内陈设的物品和家具在他的数幅同类作品中没有什么大的变化，但画家呈现于画中的直觉意境却使得我们观者恍如梦幻

考题要求：

　　请根据以下提供的文字线索，画出你想象中梵高的房间。

　　1.一间虚掩着双叶窗户和条状木地板的小屋。

　　2.一张结实的木质单人床。

　　3.两把藤编座面的木椅。

　　4.一个带抽屉的木质方桌，方桌上放着一个水瓶，一个放在小圆碟里的香皂，一个口杯，一把刷子和两个玻璃小瓶。

　　5.不同的两面墙壁上挂着一面镜子，一幅带着外框的风景画，以及两幅肖像画。

　　6.一个简易的衣架上挂着三件衣服。

　　7.一盏旧式油灯。

　　8.两扇不甚完整的门，其中的一处门外挂着一条下垂的毛巾。

　　9.一双画家的鞋子。

　　阅读与理解所有的文字提示，通过自己的记忆与想象，将房间中所有的物品构思于画面，完成一幅色彩绘画创作。

设计基础：《漂浮》

　　按照下列要求画一张素描。

　　1.在一片水面上，漂浮着圆柱体、正四棱锥、正圆锥三个木质几何体;

　　2.圆柱体、正四棱锥、正圆锥三个木质几何体分别由三个尺寸相同的、长宽高比例为1:1:2的木质正长方体按最大尺寸切出;

　　3.每个几何体必须与其他两个几何体相连接。

　　考题要求：不得做文字说明。

艺术设计校考考题

阅读资料：幸福指数是衡量人们对自身生存和发展状况的感受和体验，即人们的幸福感的一种指数。

《世界幸福报告》是为了支持联合国就幸福感召开的高层会议所撰写的白皮书。随着社会经济的发展，人们逐渐认识到，衡量社会进步的标准应该是幸福，而不是货币。幸福也应该作为公共政策的目标。世界经济合作组织(OECD)在2016年提出要“重新定义发展的内涵，将人们的幸福置于政府工作的核心地位。” 2017年版的《世界幸福报告》通过大量的调查和数据发现：在世界范围内的幸福国家在促进幸福的主要因素上都是名列前茅：关爱、自由、慷慨、诚实、健康、收入和良好的国家治理。在全球国家幸福感排名中，排在前列的国家都在如下几个变量上得了高分：收入、健康寿命预期、在遇到困难的时候有人可以陪伴、自由、信任

   2017年的报告也特别强调了幸福的社会基础，如工作也是影响幸福感的重要因素。并且报告里认为：在比较富裕的国家中，造成幸福感差异的最大原因并非贫富不均，而在于人们的心理健康、身体健康、人际关系之间的个体差异。

造型基础：《幸福指数》

根据阅读材料，把调查报告里所提到的幸福指数变量：如收入、健康、陪伴、自由、信任，作为关键词以造型语言的方式完成五幅草图，并选择二幅完成正稿。

考题要求：

　　1.认真阅读报告材料，结合个人生活体验，深度理解关键词内涵;

　　2.围绕人、物或空间关系对关键词进行富有想象力的叙事表达;

3.形式手法、风格不限(如素描、色彩、黑白画、综合材料等)，五幅小草图和二幅正稿适当分布在试卷画面内。

设计基础：《幸福指数》

根据阅读材料，把调查报告里所提到的幸福指数变量：如收入、健康、陪伴、自由、信任作为依据，再结合个人化的幸福成长经验或关于未来幸福的想象，完成一幅个性化的幸福指数图表设计。

考题要求：

　　1.数据和信息可视化作为重要设计趋势，便于他人理解，此图表设计须讲求系统的逻辑性和视觉的直观化;

　　2.将造型基础考题中五个关键词的造型进行图形化应用，并结合个人所关注的未来生活形态使图表具有未来的想象力;

　　3.手法、风格、尺寸不限。画面之外须辅以50-100字的创意文字说明。

实验艺术校考考题

造型能力：《剪纸的手》

提示：想象在你的一只手拿着一张A4大小的白纸，另一只手拿着一把剪刀，你正在用剪刀将白纸剪开，请自定视角，用写实手法描绘出这两只协作运动正在剪纸的手。

命题创作：《谁将与人作伴?》

   据说世界上最短的科幻小说只有这么一句话：“世界上的最后一个人，突然听见了敲门声。”请合理推理和想象，设想这篇“科幻小说”的场景，设想这个情景发生的原因和情节，及其后续发展，续写这个故事，并用一个或一组画面表现出这个故事。

造型艺术校考考题

素描考题：坐姿女青年，肩略向左，双手放大腿上（画全身肖像）

色彩考题：坐姿男模特，头部稍仰，双手放在大腿上（画大半身像，带双手）

速写考题：关系——多人物动态组合（根据个人的经历，在一幅画面内表现三人或三人以上人物动态组合关系，由此表达对于人和人之间关系的理解。）

中国画校考考题

书法创作考题：自作咏春七绝一首

　　考题要求：

　　1.隶、楷任选一体。

　　2.四尺三裁竖写(繁体)。

　　3.书面整齐。

　　4.不落款识。

　　5.诗文(30分)，书写(70分)。

　　线描考题：线描人物半身写生

　　青年男子坐姿，上身向左倾，头部向右转45度平视，左手握矿泉水瓶，右手自然垂落在右大腿上。

　　考题要求：画法要以线为主，稍加皴擦(结构)，从头画到手(半身像)。

　　速写考题：青年女子持拖布连续擦地动态及站立静态动作

　　考题要求：